現(xiàn)在孩子的活動(dòng)都十分豐富，孩子的精力有限，他們的好奇心又不能支撐很久，所以經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)孩子中途放棄的情況。教孩子不輕易放棄，對(duì)孩子成就今后的人生十分重要。家長(zhǎng)要耐心指導(dǎo)，以身作則。

  鄰居家的孩子報(bào)名參加了很多課程——小提琴,游泳,溜冰,跳舞,有氧運(yùn)動(dòng)等，但都中途放棄了!開始時(shí)她很有熱情,對(duì)每個(gè)人談?wù)撈疬@些課程來都滔滔不絕,但是之后發(fā)生了什么讓她放棄呢？

  我們中的許多人有這種接觸新事物的的熱情——一項(xiàng)新的任務(wù)、一份新的工作或者甚至是一個(gè)有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目。你是一個(gè)半途而廢的人嗎?是你的“活力”沒能堅(jiān)持到底嗎?然后你需要檢查是否你的孩子也汲取了你的這一特點(diǎn)。

  教孩子們?nèi)绾卧谶@些令人激動(dòng)的活動(dòng)中面對(duì)困難，堅(jiān)持到底，對(duì)他們今后人生中成功非常必要。無論將來他們從事怎樣的工作。你怎樣才能教育孩子不要輕易放棄呢?

  一、教孩子不輕易放棄是一項(xiàng)艱苦的工作

  教你的孩子,成功為那些中途不放棄、一直堅(jiān)持到最后的人而準(zhǔn)備。還記得愛迪生做了很多失敗的實(shí)驗(yàn)才發(fā)明了燈泡嗎?用著名人物，像帕特爾、泰戈?duì)?、成功解放印度的甘地的事跡鼓勵(lì)孩子，你的孩子就會(huì)知道中途放棄不是一個(gè)非常好的主意。

  二、以身作則

  如果想讓你的教育有說服力，你必須以身作則。要開始一個(gè)新的工作任務(wù)或項(xiàng)目時(shí)，大聲喊，讓孩子聽到——“我要努力做好這項(xiàng)工作，我一定會(huì)名列前茅!“有意識(shí)地把標(biāo)準(zhǔn)定得更高,努力達(dá)到它,這樣你的孩子就會(huì)學(xué)習(xí)你。孩子們通過觀察學(xué)習(xí),所以如果你父母留下一個(gè)未完成的失敗項(xiàng)目,你的孩子在他的生活中也會(huì)做同樣的事情。

  三、傾聽孩子的心聲:

  如果你的孩子中途放棄，不要發(fā)火。相反，聽孩子解釋。也許這個(gè)項(xiàng)目太有挑戰(zhàn)性,也許指導(dǎo)老師不合適。無論如何，不要立即批評(píng)。聽完孩子說的話,然后試圖找到一個(gè)解決方案。

  四、幫助孩子安排時(shí)間:

  現(xiàn)在的孩子活動(dòng)很多學(xué)習(xí)、上課、體育運(yùn)動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、電腦游戲等等。盡管你可能想要你的孩子在各方面都出類拔萃,負(fù)擔(dān)過大他將很難處理好。相反,鉆到一些,你認(rèn)為你的孩子將會(huì)擅長(zhǎng)活動(dòng)或項(xiàng)目效果會(huì)更好。一起坐下來用粉筆畫出一個(gè)時(shí)間表，使他的時(shí)間安排合理而不過分緊密。

  童年對(duì)于你和你的孩子都是一段旅程。如果事情變得難起來不要給孩子太大壓力，讓孩子歇息一會(huì)兒。畢竟成功屬于那些反復(fù)嘗試的人。

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